非大學(xué)教育是大學(xué)教育的有效補(bǔ)充。近年來，我國高等教育實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。但現(xiàn)有學(xué)歷教育資源依舊緊張，為社會可提供的高等教育能力仍比較有限，無法全數(shù)滿足人們的需要。今年全國普通高校招生報名人數(shù)共計1050萬名，而全國普通高校本?？普猩媱潪?99萬人，招生率為57%。這就意味著仍有451萬考生必須面對不能進(jìn)入自己理想高校的現(xiàn)實(shí)。近年來教育部對民辦高校在校的計劃內(nèi)學(xué)生實(shí)施各種補(bǔ)助政策，說明國家已經(jīng)開始對大學(xué)之外就讀的學(xué)生們給予更多的重視。而且非大學(xué)教育的出現(xiàn)，也為這些沒有取得理想成績以及進(jìn)入理想大學(xué)的考生的成才另辟新徑。

　　非大學(xué)教育除了向?qū)W子們提供就學(xué)機(jī)會外，更重要的是解決學(xué)子們關(guān)注的就業(yè)問題。以企業(yè)需求為導(dǎo)向，開辟學(xué)校到職場的直通車?！?007年全國職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查報告》顯示，全國“211工程”院校畢業(yè)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率為89%，其他本科院校畢業(yè)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率只有87%；而職業(yè)教育就業(yè)率連續(xù)3年一直保持在95%左右?？梢哉f，非大學(xué)教育的發(fā)展是教育的創(chuàng)新發(fā)展。隨著一批非大學(xué)教育院校的發(fā)展壯大，使國內(nèi)非大學(xué)教育進(jìn)入規(guī)?；l(fā)展軌道。